名張本校

別名: 
honkou

中1数学B 文章題

中1Bクラス、今日は比例で表されている方程式の解き方と、文章題の解き方をやりました。
 
比例の式は中の項どうし、外の項どうしをかけて普通の方程式の形に直せさえできれば後はこれまで通りです。
 
文章題は聞かれているものとか、解らないものをxと置いて、それを使って方程式を立てていけば解けます。
しっかりと問題の内容を数式で表せるかどうかに全てがかかっていると言っても過言ではないでしょう。しっかり読み解こう! 

後はテストに関しての注意点。方程式を解く問題なら”x=~”という形で書かないとダメ。
文章題ならそれぞれにあった単位を書かないとダメ。
といったように、これから数学では、”何を表しているのか”にもこだわっていってもらいたいですね。

小6エース算数 最終回

ついに夏期講習も残すところあと1日!

そして、エースコースの算数は今日が最後の授業となりました。

授業では、最後にふさわしい今までのまとめテストを行いました^^



点数が出るテストだと知った瞬間、全員、それはもう熱心に問題に取り組んでくれました♪

「もうこの問題わからへんー!」

と頭を抱えている生徒もいれば、楽勝でスラスラ解き進む生徒もいて、普段の復習具合がとてもよく分かりました^^


▲なんとなく・・背中から必死感が伝わりますね^^;

このテストの結果から、自分が苦手とする分野が明らかになったと思います。

中1英語終了!

中1英語は2限連続の授業の今日で終了しました!^^

部活もあり、学校の課題もありの忙しい夏休みでしたね。

初めての中学生活の夏休みはいかがだったでしょうか?

Bクラスということもあり、英語が苦手な生徒さんでしたが、日に日に読み方が正しく大きく言えるようになったと感じました☆

今日も問題をたくさん行いましたが、はじめの時と比べて

解くスピードが速くなっていました。

サバテスに苦しんだことも、宿題を一生懸命解いてきたことも、部活を頑張った生徒…

色々な経験をした夏休み&夏期講習。

夏期確認テストで、今日までの力を発揮してくれることを願ってます!

中1数学Bクラス 小数・分数が係数の方程式

中1数学Bクラス、今日は係数が小数・分数の方程式の解き方を解説しました。

どちらもやりたいことは1つ、「係数を整数に直す」ことです。
そのために、係数が小数なら10倍、100倍して整数に直す。
係数が分数なら分母の最小公倍数をかけて、すべての分数を整数に直す。
のようにして、係数を整数に直します。
後は今までと同じ、()を取って、xの項=数字の項のように移項していけば解ける。ということです。

後はひたすら計算練習あるのみ!後数学は1回だけど、最後まで頑張ろう!

分かるようになりたいねん!

中3数学Bクラス。

数学が大の苦手だという生徒が集まっているクラスですが、「なんとかしたい!」という気持ちは人一倍持っています。


今日は2次方程式の解き方の総復習をしました。


ここは、前期確認テストにも出題されたものですが、そのときの2次方程式の解き方の分野の出来はというと、平均得点力で30%っていう感じでした。

「2次方程式だけはどうしても好きになれへんねん!」

という子も。


ということで、今日は2次方程式を基礎から始め、式にどういう特徴ががあれば平方根で解くのか、どういう特徴があれば因数分解で解くのか、どういう特徴があれば解の公式を使うのか、という見極めまでをゆっくり丁寧にやっていきました。


その結果は...


前期確認テストの1番の問題(2次方程式の解き方17問)を再度やらせてみると、3問間違い、2問間違い、など高得点者続出。

「めっちゃ分かるようになった!」

と笑顔で話してくれていました。


中1英語 ~名詞の複数形~

今日の中1英語では名詞の複数形を扱いました。

複数形になると形が全く変わってしまう名詞の説明の際に、

「”子ども”って名詞知ってる人いる?」と聞くと、みんな首を傾げていましたが、

「車に付ける○○シートは?」と聞きなおすと

「チャイルド(child)!」ときちんと答えてくれました^^

また、「子どもたちは?」と聞くと同じく分からない様子でしたが、

「歌手でミスター○○って知ってるやんな?」と聞くと

「チルドレン!(children)」とこれまたしっかり答えてくれました^^

1年生の今はまだ分からない単語ばかりだと思いがちですが、思っている以上にみんなの身近なところに英語は転がっています!

そんなところに興味を持って楽しく覚えていくと、ますます英語が好きになるかもしれませんね♪

中1数学Bクラス ()のついた方程式

今日の中1数学、()つきの方程式に入りました。

()がついた式は分配法則を使って展開し、その後通常の方程式のように(文字の項)=(数だけの項)に移行して変形し、解いていくのですが、分配法則をいまいち覚えていなかった!
前期のテスト範囲でもあったし、1番初めの四則混合計算のときにやりました。しっかり復習しておかないとこんな目にあいますよ?

と、いうことで、分配法則の復習をはさんでやっていきましたが、やっぱり分配法則を正しく使えないと失敗します・・・もう一度四則混合の計算のところを復習して、正しい順番で正しいものを計算できるようにしておきましょう!

中1英語 ~be動詞と一般動詞~

今日の中1英語は2コマ連続授業でした!

扱ったのは一般動詞。テキストや補助教材のほかに、Aクラスのみなさんには計5枚のテスト形式のプリントを解いてもらいました!

問題は全て英作問題で、内容は一般動詞とbe動詞。きちんと使い分けが出来るかどうかをチェックしました^^

結果は・・・ほとんど全員が見事に使い分けてくれていました♪

英作ですので単語力も問われますが、単語もしっかり身についてきていて満点を取ってくれた生徒も^^

平常授業での内容がしっかり復習出来ていて素晴らしいです!

次回は新しく習う単元、名詞や代名詞の複数形を扱います。

ちゃんとついてこられるように、気合を入れて来て下さいね♪

中1数学Bクラス 方程式

中1数学、今回は前回に続いて方程式をやりました。

等式の性質、確かに厄介ですが、これから先方程式の計算をやっていく上で最も基本になるところです。
移項を説明した途端、すらすらと解答できるようになるのはそれはそれでいい(あまりよくはないけど)のですが、移項の裏には等式の性質、が隠れていることを忘れないように!

次回は分数、小数を絡めた方程式にうつります。今日やった計算方法を忘れずにしっかりと復習しておいてくださいね。

小6エース算数 ~対称図形~

今日の6年生算数では、対称図形を中心に扱いました。

図形に対称の軸を書き込んだり、点対称の図形を描いたりとたくさんの作図に挑んでもらいました!

図形は苦手な生徒も多いかなと思っていたのですが、みんなかなりのハイペースでスイスイ解き進んでくれました^^

個別に丸付けをしようと、

「じゃあ、1ページ解き終わったら前に持ってきてくれるかな?」

と言うと、間髪いれずに

『いいともーーー!!!』

と声の揃った元気の良いお返事。

思いがけないリアクションに、思わず頬が緩んだ一幕でした^^

さて、次回は文字と式を扱う予定です。

元気いっぱいの6年生クラス♪次回も頑張りましょう^^

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