特進科ブログ

居残り質問会スタート!

中3特進科生対象の居残り質問会が始まりました。

今日から受験までの毎週金曜日(講習期間中等を除く)、23時30分まで実施します。

担当講師は4人いるので、いっぱい質問できますよ!


どんどん質問して不安を消し、第1志望校合格へと突き進もう!!!
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中2社会

今日の中2社会では、期末テスト対策として、東北地方と北海道地方の復習を行いました。地理は、自然や産業の特徴を押さえることが、大事なポイントになってきます。
もう一度、テキストや授業内で取ったノートを見直して、テストに備えてしっかりと準備をしておいてくださいね!!
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電流・電圧・電気抵抗の関係 猛特訓

今日の中2理科の授業では、電流・電圧・電気抵抗の関係を利用する問題を徹底特訓しました。

2週間後の期末テストでメインになるところだからです。

1回の授業では不安なので、来週、もう一度、猛特訓します。
 

来週で完結させるためにも、まずは今日やった問題を完璧にしてきてくださいね。

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まずはきっかけを・・・

現在、中1・中2では、共に、歴史を学習中です。今回の授業では、その出来事が起こるきっかけになった背景を重点的に説明しました。歴史が苦手な子で、共通しているのは、その出来事だけを覚えようとしていることです。
その出来事を覚えるだけでなく、何がきっかけで起こったのか、どういう理由で起こったのか、そこの流れをつかむと、覚えやすくなると思います。まだまだ歴史は続くので、覚える内容は増えていきますが、1個ずつ確実に覚えていきましょう!!
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宇宙

11月の授業から、中3理科では最後の単元、「天体」に入っています。
学校によって進度はばらばらですが、授業では各種天体の分類・名前からスタート。

中学生ともなると夜空の星や神話などに興味を持って、星の名前や星座などに詳しい生徒もいますし、興味を持って授業内容をインプットしていってくれればと思います。

最後の単元、きっちりとマスターしていきましょう!
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大統領の来日を機に、日米関係を確認してみよう




日米関係の歴史を時系列で確認してみましょう。

ペリー来航
1853年浦賀)の62年前、
1791年にアメリカ商船
2隻、レイディ・ワシントン号、グレイス号
和歌山・潮岬(しおのみさき)近くの紀伊大島・雷公(なるかみ)の浜に寄港しました。

https://www.google.co.jp/maps/@33.4551597,135.8056531,14z?dcr=0

1792年にロシア使節・ラクスマン
大黒屋光太夫(だいこくやこうだゆう)を伴って、根室(ねむろ)に来航する前年のことです。

※大黒屋光太夫は伊勢国白子(現在の三重県鈴鹿市白子)の廻船(かいせん)の船頭で、
江戸に向かう途中で嵐にあってアリューシャン列島に漂着し、
ロシア帝国女帝エカチェリーナ2世に謁見(えっけん)後、日本に帰国した人物です。



※日米修交記念館と日米修好通商条約、
「しゅうこう」の漢字が異なることに注意!






おもな歴代アメリカ大統領 を確認しておきましょう。






大日本帝国憲法が発布された1889年の翌年に、
樫野崎(かしのざき)の岩場(写真右上)で、トルコ軍艦・エルトゥールル号が座礁(ざしょう)して遭難しました。


海金剛(うみこんごう)




◆本州最南端の和歌山・潮岬付近にまつわる外国船
 
1791年 アメリカ商船・レイディ・ワシントン号、グレイス号の2隻が寄港
 
1886年 イギリス船・ノルマントン号事件
治外法権(領事裁判権)撤廃の条約改正を求める世論が高まる
 
1890年 トルコ軍艦・エルトゥールル号遭難
※日本人の献身的な救助行為にトルコは感謝し親日的感情を抱く
 
http://www.wakayama-edc.big-u.jp/wakayama_hakken/pdf/section/02/04/164.pdf
 
https://www.google.co.jp/maps/place/%E5%92%8C%E6%AD%8C%E5%B1%B1%E7%9C%8C%E6%9D%B1%E7%89%9F%E5%A9%81%E9%83%A1%E4%B8%B2%E6%9C%AC%E7%94%BA/@33.954586,135.3486047,9z/data=!4m5!3m4!1s0x60063a87c7b7906d:0x5c43c55ae70458ed!8m2!3d33.47247!4d135.7814983?dcr=0
 




 
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中3特進社会

今日の中3特進社会では、日本のすがたの復習を行いました。位置・領域・地形・気候など、入試に出やすいポイントを一通りおさらいしていきました。
問題演習では、みなさんしっかりと正解してくれました。来週からは、各地方の復習を行うので、こちらも大事な所を押さえていってくださいね!!
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RORO船の航路から、メルカトル図法の理解へ




Wallenius Wilhelmsen (ワレニウス・ウィルヘルムセン)のRORO船TAMERLANE(タメルラン)。
Wallenius Wilhelmsen Lines(ワレニウス・ウィルヘルムセン・ラインズ)はスウェーデン・ノルウェーの海運会社、
世界で初めて自動車専用船を運航した自動車輸送のパイオニアで、自動車輸送船部門では世界最大級である。
TAMERLANE(タメルラン)という名称は、モンゴル帝国を継承してティムール帝国を興したティムールに由来する。
神戸→名古屋→横浜→常陸那珂(ひたちなか)などに寄港し、自動車や建設重機などを積み込んだうえで
California(カリフォルニア)州Los Angeles(ロサンゼルス)郡Long Beach(ロングビーチ)市へ向かう予定である。
ヴァイキング(Viking)の末裔(まつえい)たちも、今の世の中、海運会社を設立してビジネス、ビジネス。
  
RORO船(ローロー船、roll-on roll-off vessel)とは、
自走可能な大型車両(トレーラー、大型トラック、鉱山用大型ダンプカー)の他、
鉄道車両、建設重機(例えば、ブルドーザ、ショベルカー、クレーン)、自動車などの
輸送に強みをもつ貨物船である。
 
https://www.2wglobal.com/global-network/fleet/fleet-overview/interactive-vessel/
https://ja.wikipedia.org/wiki/RO-RO%E8%88%B9
https://www.kline.co.jp/news/detail/1202676_1454.html





大圏航路(たいけんこうろ)・・・地球上の2地点を結ぶ最短距離のルート(上図ピンク線)。
上図ピンク線は、茨城県「ひたちなか」とロサンゼルス「ロングビーチ」を結ぶ最短ルートである。
メルカトル図法では、赤道上の2地点間または同経線上の2地点間以外、最短距離のルートは直線にならないことを
http://user.numazu-ct.ac.jp/~tsato/webmap/sphere/great-circle/
で確認してみよう。
 
等角航路(とうかくこうろ)・・・地球上の2地点を結ぶ直線と経線との角度が常に一定となるルート(上図グリーン線)。
等角航路で目的地へ向かう場合、GPSがなくとも、メルカトル図法の地図と羅針盤=方位磁針があればOK。


海図(かいず)、羅針盤(らしんばん)、天文学の進展などとともに、
大航海時代は幕開けることになる。


コロンブス(イタリア人)・・・アメリカ大陸発見(1492年)

バスコ・ダ・ガマ(ポルトガル人)インド航路発見(1498年)

マゼラン(ポルトガル人)一行・・・・・世界一周(1522年)


大航海時代の波はやがて日本にも訪れ、

鉄砲伝来(1543年)・・・ポルトガル人が種子島

キリスト教伝来(1549年)フランシスコ・ザビエル(イエズス会)鹿児島

そして、南蛮貿易(なんばんぼうえき)が始まるわけである。
南蛮人(なんばんじん)・・・ポルトガル人・スペイン人
紅毛人(こうもうじん)・・・・・オランダ人・(イギリス人)




 
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第47回 ショーエックホームズに挑戦 ~つつじが丘校からの挑戦状~

第47回「つつじが丘校からの挑戦状」

 

10月に入りすっかり暑さも和らぎ、日中も寒くなってきましたね。

本格的な寒さが始まればいよいよ1年も締めくくりって感じですね♪

小6・中3の受験生は刻一刻と受験に近づいています。残り日数を常に意識し、悔いのない毎日を送ってくださいね。

 

 

<前回クイズの当選者発表>

抽選の結果、前回クイズの当選者は次の皆さんです。

おめでとうございます!

 

冨田 愛美さん  (特進科・中1)

花篤 侑くん   (百合が丘校・小4)

N・Aくん    (特進科・小5)

平山 歩奈さん  (梅が丘校・中1)

N・Sさん    (特進科・中2)

T・Hくん     (つつじが丘校・小3)

 

 

<前回のクイズ>

□の中に、[+、-、×、÷]の記号のどれかを入れて、次の①~⑩の式を完成させてください。ただし、「かっこ(  )」はどこに使ってもかまいません。できるだけたくさん見つけてね。

 ① 3□3□3□3=1

 ② 3□3□3□3=2

 ③ 3□3□3□3=3

 ④ 3□3□3□3=4

 ⑤ 3□3□3□3=5

 ⑥ 3□3□3□3=6

 ⑦ 3□3□3□3=7

 ⑧ 3□3□3□3=8

 ⑨ 3□3□3□3=9

 ⑩ 3□3□3□3=10

 

<前回のクイズ解答>

① 3÷3+3-3=1

② 3÷3+3÷3=2

③ (3+3+3)÷3=3

④ (3×3+3)÷3=4

⑤ 3+(3+3)÷3=5

⑥ 3+3+3-3=6

⑦ 3+3+3÷3=7

⑧ 3×3-3÷3=8

⑨ 3×3+3-3=9

⑩ 3×3+3÷3=10


では、今回のクイズを出題します。

<今回のクイズ>

次の文章を読んで、正しい答えを教えてください!

志世雨絵意塾戸真名美素ヲ亜羽背流止、是ン分出医九津個宇市屋画亜留出四予羽!!

 

 

さあみんな、練木先生からの挑戦をはねのけて、どんどん応募してください。

今回の締め切りは、10月25日(水)中です。

 

応募はこちらから!

 

<ヒント>

漢字を一つ一つ読んでみてください!

(読めない漢字は周りの人に聞いてみよう!)

ただ、読むだけでは答えは出ませんよ・・・

 

 

 

 

というわけで、次回「クイズ 名探偵ショーエック・ホームズに挑戦」は、桔梗が丘校の秋山先生が11月1日からの1週間の間でアップします。

お楽しみに!

 

 

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日常のなかの非日常





先月、塾に来る途中で見かけた光景ですが、
さて、上写真の稲穂(いなほ)を刈(か)り取った後の藁(わら)を円柱形に丸めたものは何でしょうか?

地理を学習した小学特進生はわかっていますよね。
 
① アルプスの少女ハイジが寝ていたような、ふわふわ干し草ベッドの材料
② ラグビー、レスリング選手ご愛用、タックル練習用稲藁(いなわら)バッグの材料
③ 畜産(ちくさん)飼料(しりょう)、すなわち、乳牛などの餌(えさ)
④ バイオマス・エネルギーの原料

※バイオマスの定義
生態学では、「生物量」
産業資源のうえでは、「再生可能な、生物由来の有機性資源で化石資源を除いたもの」
 
答えは
http://www.pref.aichi.jp/soshiki/chikusan-c/0000035652.html

で確認してみましょう。





 
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