つつじが丘校ブログ

今日のつつじが丘校舎の小６エース国語では・・・・

２人目のお友達が、

①「漢字テスト」では、いつもと比べると、ちょっと調子が悪かったですね。

読みの方では、宝物（たからもの）・展示(てんじ)の２つを、読み取れていませんでした。

書きの方では、砂鉄(さてつ)・落とし穴(おとしあな)の２つで、書き間違いをしていました。

しっかり書き直して、今度は書けるように練習しておいてくださいね。


②「俳句」の勉強では、夏の俳句２首を取り上げて、俳句の特徴をノートにまとめていきました。

ノートにまとめた内容を、今日の宿題をやるときに役立ててください。


③「森へ」の勉強では、テキスト付属の確認テストをやってもらいました。

１００点中１００点でした。よくがんばりましたね。

「森へ」の内容はバッチリです。


 

昨日のつつじが丘校舎の中２社会科では・・・・

現在、地理の【日本の諸地域】を学ぶ地域学習を進めています。

今週は、引き続き「九州地方」を学習しました。


１． 温暖な気候や火山活動の影響を受けた土地を生かして、どのような農業が発達しているのか。


２．海に囲まれてアジアに近い地理的特色は、都市や工業の発展にどのようにかかわっているのか。


３．温暖な気候やアジアとの交流の歴史は、南西諸島の生活や文化にどのようにかかわっているのか。


ということを、今回の主題として勉強を進めていきました。

これらのポイントを説明・解説しながら、ノートをまとめていきました。


 

今日のつつじが丘校舎の中３補習では・・・・

来月のオープン模試の予習として、平成２７年度の過去問で問題演習を行いました。

問題構成は、地理分野は復習で、歴史分野は予習の範囲で出題されています。


①地理の復習としては、アフリカ～オセアニアを中心に世界の地理と地図問題のコツを伝授しました。

②中間・期末テストの範囲だった、日本の姿からも出題されているので、気を抜かず復習しましょう。

③歴史は予習が中心でしたので、次回以降の補習で内容を定着させていきましょうね。


今日の授業で、プリントに蛍光マーカーでチェックした用語は、重要な用語です。

１ヵ月後のオープン模試を意識して、身に付けられる用語や地形などは、早めにマスターしましょう。


 

 

今日のつつじが丘校舎の小６国語では・・・・

物語「森へ」と物語「河鹿の屏風」の２つの勉強をしてもらいました。


①「森へ」の勉強では、

教科書から『私と本・森へ』という物語を扱って、音読練習と読解問題に取り組みました。

今回で「森へ」の勉強は最後です。最後の音読もばっちりと読みきってくれました。

　読解問題の方は、本読みがしっかりできているので、

簡単な質問や基本的な問題はとてもよくできていました。

ちからだめしの応用問題は、しっかりと記述して取り組んでくれていましたが、

読み取るポイントがややずれていたので、残念ながら正解ではありませんでした。

　しかし、何度か本文の該当箇所を音読してもらうと、自力で正解を導き出してくれました。


②「河鹿の屏風」の勉強では、

教科書から『河鹿の屏風』という物語を扱って、

最初の音読練習に取り組みました。

こちらの単元では、学校ではやっていないそうですが、

やってみたいということだったので、音読と問題演習に取り組む予定です。

今回は、最初の音読ということで、

漢字の読み間違いが多かったのですが、次に授業でしっかりと音読と読解を鍛えていきましょう。