つつじが丘校ブログ

基礎からの反復へ

今日の中3英語B補習。


今週から木曜日のラスコマは英語Bの補習になりました!


最初の授業では基礎からやり直すとのことなので、動詞のまとめから入りました。


「be動詞と一般動詞は一緒に使えない」「主語が三人称・単数なら三単現に変える」など基本的なことをおさらいしました。


この基本的なことを反復して復習することで身に付きます。


来週は命令文と複数形をする予定です。


お楽しみに!!
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計算問題でも・・・

今日の中3数学A補習。


2次方程式の利用と2次関数の利用を行いました。


2次方程式は動点の問題でした。


動点の弧本的な問題はほぼパターン化していますので、「これ学校で今日やったわ!」という声が聞こえてきました。


当然あっさりと正解。


次の2次関数はやはり難しかったみたいです。まあ2次関数は明日のレギュラー授業でもみっちり特訓しますね^^


時間があまったので、少し(いや、かなり)難しい計算問題(小問といってもいいかな)をやってもらいました。平方根だったのですが、子どもたちはポカーン^^;


すぐに目を覚まし、必死にがんばって計算していました。


計算問題でも侮るなかれ、当然難問もあるのですよ。


しかし、難問であっても計算問題は「点を取る問題」に変わりはありません。


家でもう一度その計算問題を解いてもらってもいいかもしれませんね。



来週はさらなる難問をご用意しましょうか??

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中2もスタート!

先週の木曜日から平常授業が始まりましたが、中2のレギュラー授業は今日が初めてでした。


もちろん元気に全員出席!


今日は夏期講習で学習した「不定詞」の復習をしました。この単元は非常に子供たちからは「難しい!」といった声が多い単元です。


ですが、難しいからこそ復習をしてもらわないといけませんよ。


ほったらかしにするとどんどんわからんようになってきます。


それが3年生の不定詞になってさらに傷口が広がっていくわけです。


3年生になって苦しむ前に2年生で盤石にして3年生になろうではないか!


2学期もがんばって突っ走っていこう!!
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集中せよ!

今日の中3数学Aクラス


今日は講習テキストは終了していますので、実戦問題として三進連の過去問を使って演習しました。


どこをどう間違えたのか。ミスなのか、式の立て間違いなのか。はたまた、さっぱりわからなかったのか。それぞれあると思います。


しかし、「式の立て間違い」や「さっぱりわからない」であれば、ノートやプリントにその解法を写すのは当たり前のことですよね。ところが、それを怠っている子がいました。


「書かんかったらどうやって復習すんねん!」


当然ですよね。やる気がないのであれば塾に来る必要なし。やる気があるから授業を受けているわけやねんから、しっかりと写してほしいと思います。


その子は途中からしっかり書きこんでくれましたので問題なし!!
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努力の成果!

今日の中3英語Bクラス


始めに不規則動詞52個のテストを行いました。


結果は色々ですが、その中でもSくんはいつもはなかなか点数が取れなかったのですが、3日前から勉強をしてくれたそうで、今回はダントツの1位!!


満点は逃しましたが、ものすごい上昇です^^


やはり当日に勉強ではダメ。数日前にやることが大事であることがわかったと思います。


この調子で後れを取っている単語力をどんどん伸ばしていってください。


嬉しい気持ちでいる間が一番ノっているわけですから、どんどん頭に入ります。


がんばってくださいね!
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食塩水

今日の中2数学


今日は割合の問題を説明していきました。


割合は子どもたちにだいぶ嫌われています^^;


ですが、公式にあてはめていくと、案外すんなり解けるものなのですよ^^


「食塩水」の問題もそうです。


こちらも嫌われ者ですが、公式や表にあてはめていけば、速さよりも簡単にできるんです。


1問2問で得意になることはできません。


何問も何問も解いて慣れれば、いずれは得意分野になると思います。


がんばっていかなあかんぞ!
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努力の差が・・・

今日の中3英語B


今日は一般動詞の77問テストを実施しました。


結果はさまざまでした。


前回の100問テストと同様に好成績を取った子。
前回はあかんかったけど、今回はだいぶ勉強し、正解率をだいぶ上げた子。


ここまでは「努力した」と言ってもいいでしょう。


前回と正解率が変わらない
前回より正解率が下がった


これは努力したかもしれませんが、努力が足らないということになりますよね。


ここで上がった子と下がった子の「努力の差」が出てきたわけですよ。


上がった子はモチベーションも高いので次のテストもそれなりに期待ができるでしょう。


下がった子は「もう無理や」と半分諦めモードでモチベーションもなかなか上がってきません。


ですが、情けはしません。明後日も100問テストを実施します。もちろんペナルティありで。


次は全員が高得点を取れるようにがんばってください!


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単語力の強化

この夏期講習で中学生は単語の強化をしていっています。


まずは1年生の単語が中心である単語100問に挑んでもらいました。


しかも、これは学年関係なしに2年生・3年生Bクラスに同じ問題を解いてもらいました。


2年生はいきなりだったのでペナルティはなし。3年生は「間違った個数×30回の直し」というそこそこキツいペナルティ付き。


結果はどうであれ、どの単語が覚えていないのかを知ってもらうためのテストでもあるのですよ。


自分の単語力を認識してもらって今後前に進んでいってください。


とうぜん、毎回何かのテストは実施していきますからね!!
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危機感を持て!!

昨日より始まった夏期講習も2日目に入りました。


受験生にとっては「勝負の夏」というのは言うまでもありません。


ですが、本当に危機感を持っていますか??


数名の生徒は授業終了後自習室を使って勉強してくれていますが、いつも固定メンバー。


この1カ月で受験勉強だけで40時間を目標にしていますが、達成できますか?また、達成しようと意識していますか??


受験はそんなに甘くないぞ!


もうそろそろ意識を変えていかんとほんまに取り返しのつかないことになりますよ。


受験勉強に本腰を入れてがんばってください!
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単語力強化!

今日の中1英語


始めに単語テスト(60問)のテストを行いました。


結果はさまざま。満点の子もいれば少し間違いがあった子もいます。


1年生の間でしっかり身につけてほしいのは


「単語力」


です!


1年生の間で、できるだけたくさんの単語を覚えていってもらいます。


ですので、夏期講習は覚悟しておいてくださいね


今まで経験したことのないくらいしんどいものになるかもしれませんよ^^
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