教室の様子

前半までに進級を~Step算数

早いもので夏期前期もあとわずかとなってきましたlaugh
連日の授業でも、しっかり集中し頑張ってくれていますね♪
今日の算数では「先生!今の級をなんとか今週中に進級させたい!」と5年生たちが意気込んで頑張ってくれていましたwink

 

比較の総復習!

今日の中3英語では、比較を学習しました。基本の形から発展した形まで、幅広く説明しました。ですが、習ってから少し期間が空いたこともあってか、忘れている部分も多々あったようです。今日の授業内でしっかりと思い出して、内容をマスターできるようになってきましょう。また、明後日には夏期講習の前期の確認テストがあります。今日の比較も範囲に入っているので、復習は必ずしておいてくださいね!!

ステップ百合が丘校

今日は曇りで暑さも少しマシでしたね。
今日は「立秋」
暦の上では今日から秋なのでした。
でも今が一番暑いとき。
夏期講習もこれからどんどんアツくしていきましょう!

百合が丘校ステップは国語の日。
5年生のYくんが31級を満点で合格しました(^^)
Yくん、おめでとう!!

小6算数 『対称な図形、分数と文字と式の小テスト』

今日の小6算数では、対称な図形と、分数と文字と式の小テストに取り組んでもらいました。

対称な図形では、線対称と点対称の性質、作図に取り組んでもらいました。
対称の軸、対称の中心、対応する頂点などちょっと忘れている子もおりましたが、思い出してくれました。

分数の小テストでは、小数を分数にして計算する問題、分数のかけざんとたしざんが混じった問題で苦戦している子もいましたが、一つ一つ丁寧に取り組むことで、正解を出すことができましたね。

次回は、分数のまとめをして、そのあと前期の確認テストを行います。
高得点を目指して、慎重に取り組んでくださいね!

折り返しに~中3数学

2次関数の学習も半分が終了しました!
しっかり定着していってくれているようです♪ 残り半分は面積の使った応用問題!前期中にすべて完結してもらいます!

中3英語

昨日、今日の中3英語の学習内容は、『助動詞』でした。

may=can ~してもよい<許可>や、

can=be able to~ ~することができる<可能>

must=have(has) to~ ~しなければならない<義務>

などなど、表を使いながら、例文を出してまとめていきました。

助動詞はこれ以上増えることはないので、しっかりと整理して覚えていくようにしましょう。

今日のつつじの授業の最後には現在完了小テストをしました。

みんな85点以上の高得点でした!

次回も行いますので、今までのテキスト内容は復習しておきましょうねyes

ステップ授業

今日のステップ授業では、夏の前半受講コースのお友達がのびじゃんを満点合格してくれましたsmiley

初めは緊張していましたが、受けると真剣!

花丸合格を付けるとすごく嬉しそうにしてくれていました☆

合格おめでとうございますheart

初めての証状、合格おめでとうシールを達成感と共に持ち帰ってくれました。

妹さんも次回テスト受けてくれる予定です。

頑張ってほしいですね!

ステップ国語~桔梗が丘校より~

ステップ国語でも、次々進級者が出て、二人のお友だちが22級から23級へと進んでいます。
のびじゃんの文章にもずいぶん慣れ、速く進めることができるようになってくれていますので、より確かな読みができるように頑張ってほしいと思っています。
夏休みは、実力をつけるために、オープン模試の過去問にも取り組んでもらっています。
以前は、普段のテキストに比べて文章が長いために消極的でしたが、やる気を見せてくれるようになり、最後まで頑張ってくれました。

夏期講習から受講してくれているA君。
今日は算数を満点合格できましたので、明日の国語も満点を目指して頑張ってくださいね!

名張本校:ステップ夏期講習(国)

 夏期講習2週目に入りました。
 体調を崩してお休みしているお友達が数名、
 心配です。早く良くなってほしいですね。
 写真は5年生のYちゃんと、4年生のHくん。
 それぞれの級を合格できました。
 のびじゃんの漢字のほかに、1学期に習った
 漢字の復習もしてもらっています。しっかり
 覚えていきましょうね☆

現在進行形のチェック!~中2英語

中2英語では、「現在進行形」を復習しました。smiley

「be動詞+動詞ing」で「~しているところです。~しています。」を表します。

1年生の後半で学習した内容ですが、~ingの付け方など、再チェックしてもらいました。

通常授業ではあまり触れていなかった、「進行形にできない動詞」なども確認しながら、

プリントも使ってじっくり復習してもらいました。smiley

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