教室の様子

速さを求める。

伊賀上野校の城下町校では、現在、
物理分野「物体の運動」を勉強しております。
 
授業では
・自由落下
・斜面を下りる台車の運動
・斜面をのぼる台車の運動
・摩擦のある水平面での物体の運動
など、いろいろな運動を考えていきました。
 

また、この物理の範囲は「速さ」を求める問題がよく出題されます。
問題で練習してみましょう!!
 
問題 「女子マラソン選手の速さ(時速・分速・秒速)はどれくらいでしょうか。」
※女子マラソン選手は、45キロを2時間30分の時間で走ると仮定する。
※今回は42.195キロを45キロで計算してください。
 
 
 
 
答えは
時速18㎞(18㎞/s)
分速300m(300m/m)
秒速5メートル(5m/s) 
です。

解き方は
速さ=距離÷時間 で計算していきます。

45㎞    - 2.5時間

立体図形も終盤

小6特進算数の授業では現在、立体図形を学習中。

今週の授業でも「立方体の切断の応用」を勉強しました。斜断柱の体積や回転体、投影図、表面上の最短経路などなどなど...

どれもが入試頻出なので、1つ1つ納得がいくまで復習し、自分のものにしておきましょう!!!

次回は立体のまとめをしていきます。
 

利用終了~中2数学

中2数学では式の利用を終了させました!
GW中にも証明問題などに挑戦してもらっていましたので、
昨日のまとめ演習もスムーズに進めてくれていました♪

来週からは連立方程式へ進めていきますwink

教科書内容を確認~中2英語

いよいよ中間テストが来週に迫ってきました!
昨年との違いは「どういったテストで、どう準備すべき」かを既に分かってくれている事ですwink
ここはさすがに中1生と比べると1年の差を大きく感じますlaugh

今月から〇〇を始めます~Step算・国

今月からStep算・国の授業で中学生同様の「単元確認サバテス」を実施しますwink
中学生は毎週実施していますが、
Step生は月1回、前月のまとめ内容を確認していってもらいますyes

未来の表現に入りました!~中2英語

昨日の中2英語は、過去形を一通り復習したあと、いよいよ『未来の表現』に入りました。smiley

「be動詞(is / am/ are)+going  to +動詞の原形」で

「~するつもりです。 ~する予定です。」というこれからのこと=未来を表現できます。

ついこの間まで進行形で「~ing」の形を練習してきましたので、混同しないように気をつけてください。

Step算数~木曜日

昨日は校外学習の学年もあり、ちょっとお疲れモードfrownのお友達もいましたが、

みんな自分の級をしっかり進めてくれました。

苦手な問題に取り組んでくれているお友達も、一歩一歩、着実に、

そして進級テストも見えてきましたね。

来週進級できたらいいですね。smiley

今日は4年生のお友達が校外学習に行っているはず。

植物の戦略

今日の伊賀上野城下町校の中1理科では
種子植物(被子植物と裸子植物)を勉強していきました。
 
例えば、アブラナなどの被子植物では、
「めしべ(子房・柱頭など)・おしべ(やくなど)・花弁・がく」
と、中心から順に各部の名称を覚えていきました。
 

ところで、みなさんは「なぜ花が美しいのか?」
理由は知っていますか。
 
花が美しいのは、理由があります。
 
それは、
「チョウやミツバチなどの虫(動物)に、花粉を運んでもらうため」
です。
→花は、自分からミツバチを探しに行きますか?行かない。待つの。
これは、植物の子孫を残すための1つの戦略です。
 
 
もちろん植物によっては、動物以外の方法を考えた植物もいます。
例えば、マツやスギなどの裸子植物は、風に花粉を運んでもらいます。
 
植物もいろいろと考えていますね。
 

まもなく初の!

中1社会の授業では、世界地理の学習を進めています♪

赤中生は間もなく中間テストを控えており、
いよいよ初の定期テストが待っています。

授業ごとに行っている小テストではよい結果続きとなっていますが、
やはり不安もあるようです・・・

来週はテスト対策を実施しますので、不安は授業内で払拭していきましょう!!

 

等式変形をマスター!

今日の中2数学の授業では等式変形を復習。
前回から少しずつ出来るようになっていましたが、今日のテストと問題演習でほぼミスなく変形できるようになってきています!
後はパターンを忘れないこと!これが課題ですね。

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